BÙI MINH VÂN (quận 9, TPHCM) Giáo dục tinh thần cho trẻ khi lên mạng Mạng từng lớp là nơi con người có thể chia sẻ với cộng đồng về mọi vấn đề mình quan tâm, giúp mọi người chóng vánh nắm bắt được thông tin, thiết lập các mối quan hệ, ảnh hưởng lẫn nhau
Thật ra lứa tuổi này chưa cần thiết phải sử dụng các thiết bị hiện đại, thành thử phụ huynh cũng không nên cho trẻ chạy theo công nghệ, bởi từ đó sẽ hình thành tính thích nổi trội, thích sành điệu một cách sai lệch: điện thoại đẹp phải đi kèm với áo xống thời trang, tóc hợp mốt… Như vậy sẽ chẳng còn thời kì để trẻ trau dồi tri thức và kỹ năng sống.
Tuy nhiên, gần đây có hiện tượng nhiều bạn trẻ nghiện mạng tầng lớp, đặc biệt là Facebook và khi đã nghiện thì khó ra khỏi vòng quẩn quanh và có không ít hệ lụy. Nhiều kết quả nghiên cứu, khảo sát cho thấy giới trẻ hiện tại nhu cầu giao thiệp tăng, song chừng độ, hiệu quả giao dịch lại sút giảm.
Đã trở thành dụng cụ tiêu khiển của nhiều con trẻ đô thị. Các trường học không cấm học trò tham dự các trang mạng xã hội, cũng có trường quan tâm quy định rõ ràng để phòng tránh mặt bị động, nhưng cũng khó mà triệt để, bởi ai cũng có thể tham gia mạng xã hội chỉ với một nickname không xưng rõ danh tính.
Đó chính là lợi thế so với các phương tiện khác như mail, thư tay, giao lưu… Không phải lứa tuổi nào cũng hiệp với mạng tầng lớp.
Bởi lẽ, cha mẹ bận bịu công việc, thường xuyên đi sớm về trễ, nên đã sắm cho con các thiết bị công nghệ chỉ nhằm cho con chịu ngồi yên ở nhà cùng người giúp việc. Tâm lý giới trẻ hay tò mò, hiếu kỳ, thích khẳng định, thích chê bai; có khi bông lơn, nói xấu người khác mà không tưởng tượng được hậu quả có thể khiến bạn trẻ khác cảm thấy bị thương tổn nghiêm trọng.
Đối với lứa tuổi thiếu niên, việc nghiện mạng từng lớp mất nhiều hơn được. Mạng từng lớp cũng giúp mọi người thu nạp tri thức, kinh nghiệm sống và thư giãn sau những giờ làm việc căng thẳng. Điều đó cho thấy có những vấn đề, lớp trẻ muốn được san sớt, giải quyết nhưng không biết ai viện trợ, giúp đỡ như thế nào… Trong khi đó, chỉ cần một cái nhấp chuột vào mạng là có tuốt luốt, vào Facebook có thể mở rộng và thiết lập được nhiều mối quan hệ.
Với lứa tuổi thiếu niên, cũng không khó gặp những cô cậu học trò đeo tai nghe nghênh ngang trên phố, trong quán cà phê, khi ngồi bên người nhà, bạn bè, chỉ để tỏ ra sành điệu.
Các em không biết dừng lại đúng lúc, đúng chỗ. Ảnh: THANH HẢI Hạn chế trẻ con đua công nghệ Ngày trước, ngoài giờ học, trẻ xem hoạt hình, chơi các trò chơi dân gian, đọc truyện và ngay trò chuyện cùng mọi người. Cháu tôi năm nay học lớp 3 nhưng rành xài iPhone và iPad hơn cả người lớn. Hiện tại, một số gia đình khá giả cho con tiếp cận với công nghệ sớm, cho sử dụng máy tính, iPad, smartphone làm mướn cụ giải trí.
Tâm lý nông nổi, bồng bột, thiếu kinh nghiệm, thiếu chín chắn, nặng về cảm xúc nhưng khả năng khiên chế xúc cảm kém nên dễ dàng tan vỡ và coi như là một “thảm họa”. Người lớn cần có sự kiểm soát chặt chẽ ở nhiều góc độ để giúp con sử dụng internet, tham dự mạng từng lớp lành mạnh, an toàn. Không ít học sinh cả ngày cứ mài miệt nhắn nhe, gọi điện, chat, lên mạng.
Những điều đó giúp trẻ rèn luyện thể chất, trí não và học hỏi được những điều hay từ phim, truyện. Từ đó, các đồ chơi như ô tô, siêu nhân hoặc các văn hóa phẩm dành cho thiếu nhi như phim hoạt hình, truyện tranh đã không có sức hấp dẫn đối với những “tín đồ công nghệ” nhí này.
Thạc sĩ tâm lý NGUYỄN VĂN CÔNG (Đại học Nguyễn Huệ). Khi trang bị cho con thiết bị công nghệ, cần quy định thời kì cho trẻ dùng. Máy tính, iPad. Phụ huynh cũng cần sắp xếp, dành thời gian để trông nom, nói chuyện với con, bởi khi trẻ cả ngày làm bạn với iPad sẽ dễ mắc bệnh tự kỷ.
Từ một cậu bé hoạt bát, thích kể chuyện và hay quan tâm hỏi han mọi người, chỉ sau hơn một năm làm bạn với chiếc iPad, “chinh chiến” với cả kho trò chơi trong đó, cháu tôi đã trở nên ù lì, không còn nghe thấy tiếng cười nói, tiếng kể chuyện và những câu hỏi nghô nghê của đứa cháu nhỏ, mà thay vào đó chỉ thấy cháu vùi đầu vào iPad mọi lúc mọi nơi dù mắt đã cận gần 3 độ, không thiết đến ăn uống và cũng chẳng quan hoài mọi người.
Trẻ nít đang độ tuổi hình thành tính cách, đây là lúc trẻ cần có không gian và điều kiện để vui chơi với bạn bè chứ không nên để trẻ ngồi một chỗ “cày” game với chiếc iPad. Thành thử, để phòng tránh cho lớp trẻ bị méo mó trong nhận thức và kỹ năng sống vì quá sa đà, nghiện internet, nghiện mạng xã hội, điều quan yếu nhất là hướng trẻ vào các hoạt động có ích, thiết thực như giao lưu, giao dịch.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét